Abuelos, ¿su labor es educar a l@s niet@s?

¿Qué padres no recurren  cuándo, lo necesitan, a los abuelos? Nuestros mayores ya no son esas personas que esperan su partida porque piensan que ya han cumplido su tarea. Los abuelos de hoy día son joviales, con ganas de disfrutar, de hacer todo lo que hasta ahora no habían podido, en definitiva, de vivir.

Esa actitud vitalista es la que hace que sus hijos cuenten con ellos para el cuidado de sus pequeños; unas veces de manera contínua y otras de manera esporádica.

La relación abuel@-niet@ es beneficiosa para ambos. Los abuelos aportan conocimientos basados en la
experiencia y los nietos las ganas de aprender.

¿Qué ocurre cuándo los abuelos pasan la mayoría del tiempo al cuidado de sus nietos? ¿A quién corresponde la labor de educarles? ¿Los padres han de adaptarse a los abuelos o los abuelos a los padres?

La resolución de estas cuestiones ha sido motivo de varias consultas. Padres que se ven contradichos por los abuelos perdiendo así, parte de la autoridad que le corresponde.

Elegir entre, que una persona desconocida cuide de tus hijos o que sean los abuelos quien lo hagan, muchos padres prefieren la segunda opción. Ésta, sin duda, a priori, parece la más cómoda, económica y fiable sin embargo, no está carente de conflictos.

Cuando eliges a una persona ajena a la familia para que cuide de tu hij@, eres tu quien marca las pautas de lo que quieres que se haga y cómo lo quieres (educación, horarios,...) ¿Harías esto con los abuelos? ¿Les exigirías que se ciñan a tus pautas educativas y de comportamiento?

La respuesta es SI, los abuelos han de intentar continuar vuestra línea educativa, han de  educar de la misma manera que vosotros lo haríais.

El papel de padres y abuelos es distinto, cada uno ha de representar el personaje que le ha tocado por eso, todos han de pensar en el bien del niño, en su futuro como persona.

Los abuelos están autorizados para darle algún que otro capricho a sus nietos y, así mismo, también están obligados a ponerse serios cuando la ocasión lo merezca.

Para los padres que esteis en esta situación, hablad con los abuelos, explicadles cómo queréis que se comporten ante determinadas situaciones, estando vosotros presentes o no, sin olvidaros de agradecerles siempre, todo lo que están haciendo por vosotros.

¿Quienes son mejores padres?

¿Quienes son mejores padres? ¿Los que no quieren separarse de sus hijos o los que cuentan los días para que empiecen las clases?

Cuando el período vacacional se termina, a algunos padres se sienten aliviados y a otros les da pena separarse
de sus hijos.

En las redes sociales se lee y en la calle  se escucha de todo: "por fin empieza el cole", "no me voy a creer que me dejarán tranquila"... por otro lado: "que pena separarme de ellos", "estaba acostumbrado a pasar la mañana con ellos", "los voy a echar de menos"...

Pues bien, hay opiniones para todos los gustos.

Hoy me gustaría resaltar las que me parecen más críticas, aquellas que de una manera injusta infravaloran a madres y padres que, a su parecer no actúan adecuadamente con sus hijos, que ellos lo hacen todo bien, que se plantean la idoneidad de algunos padres hacia sus hijos, que se hacen preguntas del tipo, ¿esos padres, pensaron lo que es criar a un hijo antes de tenerlo? o "seguro que han tenido un hijo porque es lo que tocaba"...

El fin de este post no es posicionarme de un lado o de otro, ni ser defensora o detractora de las diferentes opiniones.

Cada persona o pareja decide traer un hij@ al mundo por diversas razones, la más importante es que desean ser padres.

Criar y educar no es una tarea fácil pero, todos o casi todos los padres intentan hacerlo de la mejor forma y, es el día a día el que les irá dando las pautas.

Cuando una persona toma una decisión tanto en el ámbito personal como en el social o laboral, uno no sabe a qué se va ir enfrentando y ser padres es una aventura sin futuro predecible.

Por lo tanto, antes de criticar, asegúrate de que no tengas nada por mejorar.

PACIENCIA Y AMOR.

Depresión en adolescentes. Síntomas y Soluciones

Hace unos días, un niño cercano a mí ha sido diagnosticado                    de depresión con tan sólo 12 años. 
Me han surgido muchas dudas y preguntas así que, me he                 puesto a investigar acerca del tema y, tras leer mucho me                         he quedado con un artículo publicado en lainformación.com                   del 16/5/14 que me ha parecido muy ilustrativo y aquí os                         lo presento como lo podéis encontrar en la web.
Estos son los síntomas más comunes que nos                       indican que la salud mental de un adolescente está en peligro:

1. Desorden en el sueño. El cambio en los hábitos de sueño es una de las primeras evidencias físicas de la depresión. Un adolescente que apenas duerme o que pasa en la cama más horas de lo normal puede estar sufriendo un trastorno depresivo.
2. Cambios en la alimentación. Los extremos también se tocan en este supuesto: perder totalmente el apetito o comer demasiado son una mala señal. Los trastornos alimentarios, como la anorexia o la bulimia, pueden, de hecho, ir ligados o generar una depresión.
3. Pérdida de interés en las actividades que antes realizaba.                  Que un adolescente deje de disfrutar de sus                                       'hobbies' es una preocupante señal de que algo va mal.                                 En muchas ocasiones, el afectado se mostrará aburrido y                   querrá estar solo con frecuencia.

4. Los amigos, de lado. La depresión también suele apartar                       de sus amigos al adolescente, que muestra desinterés                               por ellos y en muchas ocasiones prefiere estar solo.
5. Enfados y sollozos espontáneos. La irritabilidad y la tristeza            son dos características comunes en los pacientes que sufren    
depresión. En el caso de los más jóvenes, los arranques de ira y los lloros pueden surgir sin causa aparente y deben ser motivo de preocupación si se hacen frecuentes.
6. Falta de concentración y bajada del rendimiento escolar. Un adolescente deprimido suele sufrir una baja concentración, además de una dificultad para recordar cosas y tomar decisiones. Es común que estos síntoma se plasmen en peores resultados académicos.
7. Comentarios despectivos hacia uno mismo.             La falta de autoestima es un rasgo típico entre los         adolescentes que se están desarrollando, pero que se convierta en un problema crónico que genera comentarios autodespectivos puede ser un signo de depresión. La culpa exagerada, las críticas desmesuradas o la necesidad de apoyo incondicional ante el fracaso también levantan las alertas.
8. Peleas con otros compañeros y comportamientos criminales o de riesgo. Si el adolescente comienza a implicarse en acciones violentas, a hacer 'bullying' o a pelearse con otros compañeros, puede estar sufriendo un   transtorno depresivo. Los comportamientos sexuales de riesgo y el aumento en el consumo de alcohol y drogas  también entran en esta categoría.

9. Huídas. Escaparse de casa puede ser un síntoma de depresión que debería alertar a los padres u otros familiares.
10. Pensamientos suicidas. Son, en muchos casos,                
 la prueba definitiva  de que el adolescente está sufriendo una depresión. Es frecuente que estos pensamientos, centrados en la muerte o el sinsentido de la vida, se  acaben verbalizando en frases como 'Me quiero morir' o que, desgraciadamente, se vean reflejados en intentos de suicidio o de auto-castigo como los cortes.

Cinco consejos para sanarla

1. Sentarse a hablar. El primer paso para conocer a qué responden los dialogar para saber si el adolescente es consciente de su problema y si puede manejarlo sin ayuda externa. Si hay pensamientos de suicidio evidentes, es importante no abordarlos como un tabú y afrontarlos directamente. El apoyo de la familia y el reforzamiento de los lazos entre sus miembros será un pilar esencial en su recuperación.
comportamientos del adolescente es intentar indagar en las causas. Algunos de estos síntomas pueden aparecer durante una etapa y desaparecer después como consecuencia de la propia adolescencia. Pero es importante

2. No tener miedo al médico. Si los síntomas parecen difíciles de manejar, lo ideal es acudir a un especialista en la materia. Un psiquiatra y un psicólogo podrán determinar si el adolescente sufre un transtorno depresivo y asignar un tratamiento para él si es necesario.
3. La terapia, lo más curativo. Aunque la administración de antidepresivos es una práctica común que puede ayudar al joven, la curación completa no llegará si éste no aprende a manejar sus sentimientos. En el caso de depresiones leves no hará falta asignar un tratamiento farmacológico: sólo encontrar una vía de expresión y canalización de los sentimientos a través de los médicos de atención primaria y los psicoterapeutas.
Los psicólogos escolares y los grupos de terapia también pueden ser muy útiles para que el adolescente se haga cargo de su situación y empiece a recorrer el camino para salir de la depresión. El papel de los colegios será muy relevante para echar una mano a aquellos jóvenes que se sientan apáticos y evitar que comportamientos abusivos o violentos se extiendan entre las aulas
4. Planificar y construir rutinas. Un adolescente deprimido probablemente tendrá un horario de sueño caótico y un desinterés general por las actividades del día a día. Por eso es recomendableayudarle a confeccionar un horario que no sea demasiado exigente pero en el que se excluyan siestas, se establezca una hora para acostarse e incluya una serie de actividades que el joven quiera realizar cada día. Compartir los progresos con otras personas ayudará a animarle.
5. El ejercicio físico, una buena medicina. Realizar una actividad física que se adecue al joven y que le ayude a canalizar el estrés puede ser una manera de combatir sus sentimientos de tristeza. Si se realiza al aire libre o en grupo será todavía mejor.

Actividades extraescolares gratis

Con este post, "actividades extraescolares gratis" me gustaría tranquilizar a aquellos padres que, debido a su situación económica, no pueden hacer frente a gastos extra.

¿Para qué sirven las actividades extraescolares?¿Sacan todos los niños, realmente partido de ellas?¿son todas igual de importantes? ¿Qué criterio aplican los padres para llevarlos a una u otra actividad? ...

Todas estas preguntas no tienen una sola repuesta, cada padre en función de las necesidades de su hijo y de las inquietudes de éste, ha de tomar la decisión.

Para quien no pueda acceder a ellas por alguna razón, aquí encontraréis la manera en que vuestros hijos tengan actividades extraescolares a coste cero.

Aquí os voy a dejar tres ejemplos pero, partiendo de estas, cada uno puede llevar a la práctica la que quiera.


  • IDIOMAS. ¿Tienes conexión a Internet?¿Tu televisor tiene la opción de elegir el idioma de lo que emiten?¿Puedes conseguir lápiz y papel? Éstas serán las herramientas.
Podéis elegir dos líneas de trabajo, seguir el mismo ritmo del nivel del centro escolar (le servirá para reforzar la materia) ó empezar de cero (piensa cuales fueron las primeras palabras que dijo tu peque y en sus
 primeras frases) .
  1. Conexión a internet. En la red podemos encontrar traductores tanto de la grafía como del sonido. Eliges palabras o frases, las escribes y a continuación, aparece la traducción del idioma elegido y la posibilidad de escuchar la traducción.
  2. Televisor. La mayoría de los televisores te da la opción de cambiar el idioma de múltiples emisiones. Utilízalo para desarrollar la capacidad auditiva aunque, en principio, no entendáis nada.
  3. Lápiz y papel. Puedes hacer carteles con el nombre de cada objeto de tu casa y pegarselos. Cada semana puedes hacer una selección por habitaciones. Siete claves para aprender inglés en casa
  • APOYO ESCOLAR. ¿Por qué no puedes ayudarle tu? ¿No sabes, no recuerdas la materia? ¿No tienes paciencia?
Estas dos opciones son económicas y también eficaces.
  1. De padre a profesor. Intenta explicarle a tu hijo sus dudas, en los primeros años de colegio las materias son sencillas. Coge su libro, lee el tema y seguro que lo recuerdas y entiendes para poder hacérselo entender a tu hijo. Es más fácil de lo que, a priori, puede parecer. 
  2. Compañeros y amigos. Si lo anterior no ha sido posible o te falta paciencia, ¿por qué no invitar a un amigo o compañero de clase a merendar y que, de paso, pueda ayudar a tu hijo?
  • ACTIVIDADES DEPORTIVAS. ¿Es primordial que tu hijo practique un deporte en concreto, aprenda sus reglas y participe en competiciones? ¿Puedes conseguir un par de raquetas, una pelota, un par de zapatillas de deporte...?
Practicar deporte está al alcance de todos, no es necesario estar federado o pertenecer a un club en
concreto. Ve con tu hijo al parque, al campo o a un polideportivo y practicad la actividad que más os guste. Introducir reglas y disciplina va a depender de la seriedad con que lo practiquéis.

Sólo os planteo un requisito que es imprescindible; da igual la actividad que elijáis, debéis elegir hora y día de la semana y cumplirla, al menos, durante todo el curso. Sólo así se considerará actividad extraescolar.

Caza al pederasta

Desde hace semanas esta frase, "caza al pederasta" es una de las premisas que tiene la policía de Madrid (España).

En tres distritos de esta ciudad un pederasta está sembrando el miedo de sus ciudadanos; en pocos meses, varias niñas han sido secuestradas, drogadas y han abusado de ellas.

Los padres están asustados y temen que alguno de sus hijos pueda ser el siguiente.

Para intentar tranquilizarlos, la policía está reuniéndose con asociaciones y con los padres para darles una serie de recomendaciones.

RECOMENDACIONES DE LA POLICÍA

  • No dejar salir a los niños solos, mejor ir acompañado de un familiar o de otro niño que pueda dar la voz de alarma.
  • Prevenir pero no asustar. Recordar a los niños que no se habla con desconocidos, no aceptar caramelos o chuches y, si alguien intenta cogerlos o les dice que entre en el coche salir corriendo y gritar. 
  • No perderlos de vista en el parque.¿Recordáis la REGLA DE LOS TREINTA SEGUNDOS? cuando llevas al parque a tus hijos, no debes estar pendiente al "modelito" que lleva tu vecina, a poner al día a tu amig@, llamar por teléfono desviando la atención.... Al parque se baja a que los niños jueguen y debéis estar atentos a lo que hacen. 
  • La policía está para ayudarnos. No utilizar la presencia policial cerca de nosotros para amenazar a los niños con que los vas a llamar para que se lo lleven cuando su comportamiento no te parece adecuado. Recuerda: POLICÍAS Y MÉDICOS. AMIGOS O ENEMIGOS.
Estas recomendaciones son de obligado cumplimiento para las zonas de Madrid donde está actuando el pederasta. No obstante, personas que abusan o intentan abusar de los niños pueden estar en cualquier parte, así que, es conveniente que los adultos estemos alerta pero, sin olvidarnos que los niños tienen que seguir su vida como niños que son. Debemos prevenirlos pero no asustarlos. 


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